轻化工程专业教学与科研"学习共同体"教学模式的探究与构建——以《染整废水处理》为例

• 作者: 刘琳东 周莉 张龙琳
• 来源期刊: 蚕学通讯
• 关键词: 轻化工程专业 学习共同体 教学与科研关系 教学模式探索
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 研讨与交流
• 页码范围: 59-62
• 页数: 4页
• 字数: 4133字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-0561.2018.02.011

摘要

轻化工程(纺织染整方向)专业是中国轻工行业传统专业和特色专业,强调面向行业办学,重视专业基础知识和工程实践能力.本文从西南大学轻化工程专业教学实际出发,提出基于教学与科研融合的"学习共同体"教学模式,并初步对其基本内涵,运行特点、策略及成效进行探讨.教学与科研"学习共同体"教学模式是富于内在成长力的生命体,学习共同体是"一体",教学与科研为"两翼",此"一体两翼"教学模式可促进教学与科研、理论与实践的平衡与发展,激发学生的学习热情和创造力,有利于复合型、创新性、应用型轻化工程专业高级技术人才的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘琳东	重庆市生物质纤维材料与现代纺织工程技术研究中心西南大学纺织服装学院	1	0	0.0	0.0
2	周莉	重庆市生物质纤维材料与现代纺织工程技术研究中心西南大学纺织服装学院	3	3	1.0	1.0
3	张龙琳	重庆市生物质纤维材料与现代纺织工程技术研究中心西南大学纺织服装学院	5	3	1.0	1.0