范式理论的价值及其对社会科学学科的指引——兼论公安学学科范式研究的必要性

• 作者: 李小波
• 来源期刊: 公安学研究
• 学科: 政治法律
• 关键词: 范式 学科范式 知识建制 公安学
• 年，卷（期）: gaxyj,（2）
• 页码范围: 89-106
• 页数: 18页
• 分类号: D631.1

摘要

学科是外在的社会建制与内在的知识建制有机结合的规范体,知识建制是学科存在的内在依据,社会建制是学科发展的外在条件。范式理论源于库恩对自然科学的考察,由于该理论本身具有的多学科包容性和良好的解释力,使其被引入社会科学并实现了跨学科的应用,对社会科学发展具有良好的指引作用。学科范式是共有世界观支配下的知识体系,知识建制本质上就是学科范式。学科范式不仅是学科成型的标志,还是学科建设的'蓝本'和学科规训的基本'章程'。社会科学学科范式的构造是一个逻辑演绎与推理的过程,即先明晰学科价值追求,确立学科核心概念,通过核心概念繁衍基本概念,从而形成概念体系,并在此基础上构建学科的知识谱系,搭建基本理论架构,寻找学科发展的动力机制,探索知识生产方法。此外,学科范式内在地要求确立一整套完整的人才培养方法和评价机制,对这些要素的研究与展开本质上是学科范式构建的过程。对于新生的公安学一级学科,学科建设应当走内涵式发展道路,将学科范式研究置于先导性地位,发挥其对学术共同体的规训作用,使学科建设在既有的世界观和思维方式指导下沿着正确的方向发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李小波	中国人民公安大学治安学院	28	193	5.0	13.0