农业院校新工科建设背景下研究性教学实践

• 作者: 史国军 孟艳君 田芳明 谭峰 赵肖宇 邰建华
• 来源期刊: 高师理科学刊
• 学科: 工学
• 关键词: 新工科 研究性教学 实践
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 89-92
• 页数: 4页
• 分类号: TN911:G642.0
• 字数: 4651字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9831.2018.08.023

摘要

以新工科建设下农业院校工科类学生培养质量为目标,以研究性教学为研究对象,结合黑龙江八一农垦大学电子信息工程、通信工程、电气工程、农业电气化及计算机科学与技术专业教学实践,探讨新工科教育背景下研究性教学实践的意义.提出了"一选、二评、三通、四合"的研究性教学全过程培养新模式,总结了近5年研究性教学取得的显著成效,体现了研究性教学在新工科建设过程中复合型、综合性、创新型人才培养中的重要作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邰建华	黑龙江八一农垦大学电气与信息学院	7	79	2.0	7.0
2	史国军	黑龙江八一农垦大学电气与信息学院	15	24	3.0	4.0
3	谭峰	黑龙江八一农垦大学电气与信息学院	92	443	12.0	17.0
4	田芳明	黑龙江八一农垦大学电气与信息学院	39	179	8.0	11.0
5	赵肖宇	黑龙江八一农垦大学电气与信息学院	24	80	5.0	8.0
6	孟艳君	黑龙江八一农垦大学电气与信息学院	15	53	4.0	7.0