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摘要:
本文主要分析了案例分析教学方法的优点,并把该方法应用到实践性较强的专业课程中,有利于学生对专业课知识的理解和掌握.实施结果表明,引入案例教学方法,培养了学生学习该课程的兴趣,解决煤炭采样、制样及化验分析等内容在矿物加工工程专业中的应用问题,提高学生分析问题,解决问题的能力.
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文献信息
篇名 案例教学法在《煤质检查与管理》课程中的应用
来源期刊 化工时刊 学科
关键词 案例分析 采样 制样 化验分析
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 教改论坛
研究方向 页码范围 55-57
页数 3页 分类号
字数 3426字 语种 中文
DOI 10.16597/j.cnki.issn.1002-154x.2018.02.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐德永 黑龙江科技大学矿业工程学院 14 53 4.0 6.0
2 张鸿波 黑龙江科技大学矿业工程学院 48 198 8.0 12.0
3 康华 黑龙江科技大学矿业工程学院 40 220 7.0 13.0
4 王会平 黑龙江科技大学矿业工程学院 19 77 5.0 8.0
5 李光岩 黑龙江科技大学矿业工程学院 9 29 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
案例分析
采样
制样
化验分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
化工时刊
月刊
1002-154X
32-1320/TQ
大16开
南京四牌楼东南大学五五楼四楼
28-256
1987
chi
出版文献量(篇)
5007
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