本科生分子生物学实验教学改革与探索

• 作者: 李惠敏 秦新民 邓婷
• 来源期刊: 生物学杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 分子生物学 实验教学 教学改革 教学探索
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 120-122
• 页数: 3页
• 分类号: G642.423|Q7
• 字数: 4240字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1736.2018.05.120

摘要

分子生物学实验技术是进行分子生物学研究的重要手段,因此,在本科教学中,分子生物学实验教学与理论教学处于同等重要的地位.针对本科生学习分子生物学实验的主动性和积极性普遍较低的现象,从教学方式、教学内容、实验课程考核等方面对分子生物学实验课程教学进行了改革与探索,强化了学生的分子生物学实验技能的训练,在一定程度上提高了分子生物学实验教学质量,增强了学生分析问题和解决问题等综合能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦新民	广西师范大学生命科学学院	74	526	13.0	17.0
2	李惠敏	广西师范大学生命科学学院	35	250	10.0	15.0
3	邓婷	广西师范大学生命科学学院	9	53	5.0	7.0