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摘要:
“教育是什么”?这是一个宏大而深远的话题,我很难说清楚道明白.于是试图逆向地做些思考——“教育不是什么”根据自己的理解和认识,述之一二。教育不是奥运会体育比赛中,所有项目都要决出胜负。现在的教育太像奥运会了,每次考试,要分出前三后四;每项活动,要决出三六九等,试图以此激发学生的昂扬斗志。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 教育不是什么
来源期刊 未来教育家 学科 教育
关键词 教育 奥运会 考试 学生
年,卷(期) wljyj_2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-50
页数 4页 分类号 G4
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶存洪 53 12 2.0 3.0
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教育
奥运会
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期刊影响力
未来教育家
月刊
2095-4514
10-1044/G4
16开
北京市海淀区北太平庄路25号中国教育学会
80-572
2012
chi
出版文献量(篇)
3095
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17
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