作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在教育改革的时代背景下,人们的教育观念也在不断更新和改变,以前大家口中并不重要的“副科”也逐渐开始被关注和重视。在以往初中计算机教学的过程中,由于种种因素给学生的认知带来了一定的难度,为此,教师应当科学引入并实施情境教学法,从学生的认知规律出发,提升学生探究知识的主动性。本文主要结合一些教学事例探讨情境教学法在初中计算机教学中的应用。
推荐文章
分析兴趣教学法在初中计算机教学中的运用
兴趣教学法
初中计算机
有效应用
兴趣教学法在初中计算机教学中的有效运用
兴趣教学法
初中计算机
有效运用
快乐教学法在高中计算机教学中的应用微探
快乐教学法
高中
计算机教学
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 情境教学法在初中计算机教学中的应用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 初中计算机教学 情境教学 应用
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐菲 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中计算机教学
情境教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
论文1v1指导