软件考试驱动的GIS专业教学改革与实践——以"空间数据库"课程为例

• 作者: 宋仁波 张云 李文慧 王月香 王细元
• 来源期刊: 测绘工程
• 学科: 教育
• 关键词: GIS 教学模式 软件考试 分级和分组 空间数据库
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 测绘教育
• 页码范围: 76-80
• 页数: 5页
• 分类号: G642
• 字数: 5096字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19349/j.cnki.issn1006-7949.2018.04.013

摘要

GIS专业的学生需要一定的软件设计和编程技能,传统单一的课堂教学模式难以适应当前培养GIS人才的要求.文中提出通过引导学生参加软件考试,结合考试类型和考试科目进行考试的技术指导和培训,并将其引入到"空间数据库"的课堂教学,使得课程教学与软件考试紧密结合;通过引入任务驱动、情景教学、分级和分组的教学方法,以及课程考试和软件考试的双重考核方法,促进"空间数据库"课程教学改革.课程改革的实施不仅活跃了课堂教学氛围,改善课堂秩序,而且促进学生课后的学习自主性和社会实践积极性,为培养高质量的GIS人才打下基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王月香	淮阴师范学院城市与环境学院	13	60	5.0	7.0
2	王细元	淮阴师范学院城市与环境学院	15	49	4.0	6.0
3	宋仁波	淮阴师范学院城市与环境学院	15	73	5.0	8.0
4	李文慧	淮阴师范学院城市与环境学院	15	74	5.0	8.0
5	张云	淮阴师范学院城市与环境学院	12	45	3.0	6.0