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摘要:
手工形态构成课程自20世纪20年代建立以来至今仍是独联体国家各主要院校建筑学专业的基础主干课程,本文系统梳理俄国手工形态构成课程的建立、传承与发展过程,以莫斯科建筑学院和白俄罗斯国立技术大学建筑学为例,介绍该课程在独联体国家建筑学专业教育中的传承与更新情况,为我国建筑学基础教育提供启示.
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文献信息
篇名 传承 ·发展——莫斯科建筑学院与白俄罗斯国立技术大学手工形态训练课程的建立与发展
来源期刊 城市建筑 学科
关键词 手工操作 形态构成 课程体系 传承与发展 借鉴
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目 学术研究
研究方向 页码范围 76-78
页数 3页 分类号
字数 3924字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晓东 35 73 5.0 8.0
2 毕昕 郑州大学建筑学院 19 10 2.0 2.0
3 陈伟莹 郑州大学建筑学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (19)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
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1998(1)
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研究主题发展历程
节点文献
手工操作
形态构成
课程体系
传承与发展
借鉴
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
城市建筑
旬刊
1673-0232
23-1528/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-23
2004
chi
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