作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
第一课时 一、导入新课 出示单元导语,指名朗读。“现在正是金秋时节,我们已经看到了她缤纷的色彩,听见了她美妙的声音,分享了她带给我们的欢乐。让我们随着课文的学习,进一步发现她的美丽,感受她的美好,并用手中的笔,描绘我们心中的秋天。”(师课前在黑板上工整书写单元导语)
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 领略秋的美丽——《秋天的雨》课堂实录
来源期刊 湖南教育:中旬(B) 学科 教育
关键词 《秋天的雨》 课堂实录 导入新课 导语 课时 朗读 学习 课文
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-29
页数 4页 分类号 G623.202
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 臧迎春 20 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
《秋天的雨》
课堂实录
导入新课
导语
课时
朗读
学习
课文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:中旬(B)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-323
出版文献量(篇)
7012
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
论文1v1指导