一道中考压轴题的证法探究

• 作者: 沈建新
• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 数学
• 关键词: 模型构造 一题多解 辅助线
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 37-39
• 页数: 3页
• 分类号: O122.3

摘要

对数学问题多种解法的不懈追求,体现了数学思维的发散性、开放性与深刻性[1].笔者通过对2018年安徽省中考数学压轴题的一题多解,谈一谈本人在兼顾“落实基础知识”与“培养创造性思维”上所做出的尝试,不当之处,敬请指正.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈建新		25	1	1.0	1.0