“人体生命活动的调节——神经调节”(第1课时)教学设计

• 作者: 李小川
• 来源期刊: 生物学通报
• 学科: 教育
• 关键词: 神经调节 神经元 兴奋的传导
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 课堂教学设计
• 页码范围: 25-27
• 页数: 3页
• 分类号: G633.91
• 字数: 3731字
• 语种: 中文

摘要

在“人体生命活动的调节——神经调节”(第1课时)的教学中,通过播放网络视频,激发学生学习兴趣;以科学史为主线层层展开、循序渐进,基于科学实验现象,推测原因;利用生物学知识和提供的资料,设计验证实验,预测实验结果,让学生在学习的过程中学会用理性思维科学设计实验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李小川		4	0	0.0	0.0