基于学生思维发展的物理练习课教学探讨--以“带电粒子在电场中的运动”为例

• 作者: 韦叶平
• 来源期刊: 物理之友
• 学科: 物理学
• 关键词: 物理练习课 思维发展 核心素养
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 29-31
• 页数: 3页
• 分类号: O441

摘要

本文以“带电粒子在电场中的运动”为例,分析学生思维发展的特点,并基于此进行课堂教学的设计与实践,为一线教师培养学生物理学科核心素养提供参考。

作者信息

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1	韦叶平		6	0	0.0	0.0