作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
信息技术的大范围以及深层次的使用是当前教育发展的一个重要特征,在小学教育过程中,信息技术的应用在很大程度上推动了我国小学教育改革的开展.在很多教师的课堂中,信息技术已经成为课堂中非常重要的一部分,是课堂教学重要的辅助工具.本文主要对信息技术的相关概念进行分析,在总结信息技术对小学教育发展的作用的同时探讨信息技术作用发挥的途径.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 信息技术对推动小学课堂教学的作用分析
来源期刊 职业技术 学科 教育
关键词 信息技术 小学教育 教学开展
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 85-87
页数 3页 分类号 G61
字数 3028字 语种 中文
DOI 10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2018.01.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于凯利 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
共引文献  (2)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息技术
小学教育
教学开展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术
月刊
1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
chi
出版文献量(篇)
11452
总下载数(次)
10
论文1v1指导