作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
心理健康教育在我国中小学校是一门年轻的课程,这门课特别注重学生们的亲身体验和内在感悟。为了更好地营造教学氛围、吸引学生们的学习兴趣,心理老师们往往会为寻找合适的教学素材而绞尽脑汁、费尽心思。结合心理健康教育教学的经验和学生们学习的特点,笔者认为在目前的中小学心理健康教育教学中教学素材的选取可以遵循以下基本原则:科学性、丰富性、代表性和趣味性。
推荐文章
浅谈公务员实践的基本原则
公务员
实践基本原则
与时俱进
依法行政
坚持真理
政绩标准
汉语教学基本原则与方法
民族
汉语教学
方法
浅谈心理健康教育在小学英语教学中的渗透
小学英语
心理健康教育
有效渗透
浅谈心理健康教育在小学英语教学中的渗透
小学英语
心理健康教育
有效渗透
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈心理健康教育中教学素材选取的基本原则
来源期刊 大众心理学 学科 教育
关键词 心理健康教育 教学氛围 素材选取 健康教育教学 中小学校 学习兴趣 教学素材 亲身体验
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G448
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋早红 5 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
心理健康教育
教学氛围
素材选取
健康教育教学
中小学校
学习兴趣
教学素材
亲身体验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众心理学
月刊
1004-6100
31-1228/G3
16开
上海市中山北路3663号华东师大田家炳教
4-469
1982
chi
出版文献量(篇)
7590
总下载数(次)
39
总被引数(次)
941
论文1v1指导