谋乐《德汉课程》(1914)词汇教学特点管窥

• 作者: 高兰
• 来源期刊: 国际汉语
• 学科: 文学
• 关键词: 《德汉教程》 谋乐 词汇教学 特点
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 103-114
• 页数: 12页
• 分类号: H195

摘要

《德汉教程》由青岛德占时期翻译官谋乐写就,是德国国内汉语学习专业化与中国境内汉语教学现实需要的产物。从适用对象、教学目的与编写体例等方面可将其定位为一本初级汉语口语教材。该书词汇选取讲求实用,贴近生活;关注女性为主的教学对象;注重在词汇中贯穿文化学习,体现出地方特色与时代特点;强调词汇积累,巧用附录拓展学习;词汇讲解详实精深,字本位占主导,辅以词汇聚合。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高兰	上海师范大学第一附属小学	1	0	0.0	0.0