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摘要:
科技博物馆承担着科学教育的重要职能,在科学传播的过程中应加强价值的引导,引导会公众关注与把握科学与自然、社会、未来的深刻联系。本文从人文精神的内涵入手,分析人文精神的培育是博物馆科学教育的重要内容和目标,并从教育理念、目标、内容等方面对如何在博物馆科学教育中加强人文精神的培育提出一些思考与建议。
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文献信息
篇名 浅谈在博物馆科学教育中加强人文精神的培育
来源期刊 首都博物馆论丛 学科 社会科学
关键词 博物馆 科学教育 人文精神 教育活动
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101-106
页数 6页 分类号 G266
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯巧娟 北京汽车博物馆公共教育部 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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博物馆
科学教育
人文精神
教育活动
研究起点
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期刊影响力
首都博物馆论丛
年刊
大16开
北京市
1982
chi
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