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摘要:
为进一步推进学校文化的传承与发展,实现学校特色办学,同时促进学生多元化成长、提高学生的综合素养,培养具有创造性、独立性的人才,江苏省无锡市东北塘农坝小学以"学生社团活动"为依托,打开了校本课程开发的突破口。从社团活动校本课程开发的背景、课程活动内容的选择与确定、课程实施的措施与保障进行研究。
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活动理论
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校本课程
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 乡村小学学生社团活动校本课程开发的研究
来源期刊 生活教育 学科 教育
关键词 学生社团活动 校本课程开发 乡村小学 学校文化 特色办学 综合素养 活动内容 课程实施
年,卷(期) shjy_2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-34
页数 3页 分类号 G641
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研究主题发展历程
节点文献
学生社团活动
校本课程开发
乡村小学
学校文化
特色办学
综合素养
活动内容
课程实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生活教育
月刊
1673-3002
11-5349/G4
大16开
北京市北三环中路46号
28-416
1934
chi
出版文献量(篇)
12357
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24
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