医学病例在高校普通遗传学教学中的运用

• 作者: 别林赛 李蔚 贺竹梅
• 来源期刊: 遗传
• 关键词: 普通遗传学 医学病例 教学
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 遗传学教学
• 页码范围: 75-85
• 页数: 11页
• 字数: 11235字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16288/j.yczz.17-267

摘要

遗传学是生命科学、医学、农学等相关领域的核心课程.作为21世纪生命科学中发展最为迅速的学科之一,教学内容复杂、更新快,遗传学知识对人一生的影响也日益增强,特别是与医学相关的遗传学知识更是受到大众关注.为使学生更容易理解深奥的遗传学知识,使教学内容更贴近生活,在教学过程中引入医学病例,将相应的医学病例同遗传学理论知识结合并作出适当的延伸,将有利于提高学生的遗传学知识综合分析能力,同时提高学生的学习积极性和实用技能.本文根据现代遗传学教学体系,引入相应的医学病例,强调培养学生综合遗传分析能力,为综合性大学、师范院校的普通遗传学教学提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺竹梅	中山大学生命科学学院	33	144	6.0	10.0
2	李蔚	暨南大学生命科学技术学院	2	4	1.0	2.0
3	别林赛	中山大学生命科学学院	1	4	1.0	1.0