高中语文课堂教学激励机制研究

• 作者: 王阿勇
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文教学 语文课堂 教学激励机制 教学方法 教学目标制定 需求层次理论 教育理念 教学实践
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

在高中语文教学中,教师需要针对不同的教学目标制定出不同的教学方法。在众多的教育理念中,需求层次理论为教学实践提供了相应的方法指导。笔者从高中语文的教学内容和教学目的出发,通过对学生的学习兴趣、教学方法进行探索,总结出了与以往不同的教学方法和课堂教学机制。下面就结合课堂教学实例,谈谈如何开展兼具学习氛围和学习目的的教学活动。

作者信息

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1	王阿勇		4	0	0.0	0.0