微课在中职院校基础文化课教学中的运用研究

• 作者: 周会
• 来源期刊: 职业教育(汉斯)
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 职业教育 教学模式
• 年，卷（期）: zyjyhs_2018,（3）
• 页码范围: 67-71
• 页数: 5页
• 分类号: G6

摘要

随着信息技术的不断创新和发展,微课作为代表着这一时代鲜明元素的新型课程教学资源,作为对传统教学的一种有效补充,逐渐进入人们的视野,成为当下教育领域的一大热点。本文从微课的定义以及特点出发,并结合中等职业院校学生语数外等基础文化课教学的现状分析,对微课教学在职业院校基础文化课教学中的运用进行探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周会		3	0	0.0	0.0