用引导技术“点燃”新员工培训

• 作者: 杨徐湖
• 来源期刊: 培训
• 学科: 教育
• 关键词: 新员工培训 技术 引导 教学方法 课程内容 灌输式 讲师 学员
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 72-76
• 页数: 5页
• 分类号: G424.1

摘要

培训不是灌输,而是点燃。但实际情况中,“灌输式”的培训并不少见,比如有些培训,讲师一人唱独角戏,学员全程冷漠;讲师希望将所有琐碎的课程内容倾囊相授,学员却对这种无重点的赶场式表演不买账……学员与讲师在“教”“学”“会”之间无形地产生了代沟。其实两者的出发点都没有错——讲师希望倾其所有教学,学员希望认真学习吸收,而产生代沟也许是因为教学方法和环节设计存在问题。