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摘要:
随着全球化的发展以及世界多元文化的交流,对外语言的教学已不仅局限于语言层面,更多时候是在向外传递本国的文化价值.在我国对外汉语教学中,教学的目的在于通过理解和熟练地运用语言,然后将优秀的中国文化整合起来向世界输出,在教学的过程中,可以让学习者更加深入地理解本国语言文化,从而加深彼此之间的认识和理解,实现多元化的发展.
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文献信息
篇名 高校对外汉语教学中的文化途径探索
来源期刊 陕西教育(高教) 学科
关键词 高校 对外汉语教学 文化途径
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 教育教学探索
研究方向 页码范围 9,11
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹学娥 9 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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高校
对外汉语教学
文化途径
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育(高教)
月刊
1002-2058
61-1018/G4
大16开
陕西省西安市
52-175
2007
chi
出版文献量(篇)
8300
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1
总被引数(次)
12183
论文1v1指导