民族院校艺术设计专业透视教学改革研究——以西北民族大学为例

• 作者: 刘起(文/图)
• 来源期刊: 中国民族美术
• 学科: 文学
• 关键词: 透视课程 民族院校 教学改革
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 78-81
• 页数: 4页
• 分类号: J506-4

摘要

透视学是艺术设计专业的一门重要的基础课程,在高校急速发展中传统教学方法受到严峻的挑战。为了提高民族院校的教学质量及学生的知识应用能力,本文以西北民族大学为案例,分析了当前民族院校中透视教学面临的限制条件,并从教学内容和教学方法等方面提出改革建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘起(文/图)		1	0	0.0	0.0