中职学生学业评价体系设计与实践探索——以人力资源管理事务专业为例

• 作者: 龚清杰
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 教育
• 关键词: 评价体系 设计 实践探索
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 中职教育研究
• 页码范围: 53-56
• 页数: 4页
• 分类号: G712
• 字数: 4216字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2018.01.017

摘要

有效的学业评价是促进中职学校的专业建设和发展的途径之一.建设中职人力资源管理事务专业学生的学业评价体系,进一步确定评价目标,规范评价方式,丰富评价主体,及时评价反馈,加强人力资源管理事务专业学生学业评价的实践探索,有利于培养学生的综合职业能力,为社会和企业输送高素质劳动者和技能型人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚清杰		2	2	1.0	1.0