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学生生动学习的课堂就是高品质课堂
原文服务方：
教育与教学研究
摘要：
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论高品质课堂的本质内涵与价值追求
高品质课堂
教学质量
教学效率
学校特色
教师队伍
构建高品质小学数学课堂教学的策略分析
小学数学
课堂教学
高品质
培育教师对高品质课堂教学的自觉追求
教师
高品质课堂教学
追求
创造力
论高品质课堂的本质内涵与价值追求
高品质课堂
教学质量
教学效率
学校特色
教师队伍
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期刊影响力
教育与教学研究
主办单位：
成都大学成都大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-6120
CN：
51-1720/G4
开本：
大16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1987-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
8905
总下载数（次）
0
总被引数（次）
36749
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