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摘要:
人大附中西山学校以培养具有21世纪技能的人才为使命,以培养具有“国际视野、中国心”的合格公民为目标.为实现培养目标,学校积极探索国家课程、地方课程的校本化实施并研发特色校本课程,构建了由基础型课程、拓展型课程和探究型课程组成的丰富课程体系.尤其是,1对1数字化未来学习、“中国心”系列课程、项目式学习、学科综合实践课程等特色课程的开发,提高了教师队伍整体素质和学生综合素养,促进了学校的特色发展.
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文献信息
篇名 学校特色课程开发及实施成效
来源期刊 创新人才教育 学科
关键词 课程改革 课程开发 特色课程
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 特别关注·人大附中西山学校
研究方向 页码范围 12-15
页数 4页 分类号
字数 4232字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-5502.2018.01.003
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘彦 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程改革
课程开发
特色课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
创新人才教育
季刊
2095-5502
10-1118/G4
大16开
北京市海淀区中关村大街37号科研南楼706室
80-92
2013
chi
出版文献量(篇)
658
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2
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