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摘要:
随着市场经济发展、人们价值观念的改变,重组家庭的数量日益扩大,青少年犯罪的案件中,此类家庭的孩子所占比重越来越大,解决这类家庭孩子的教育问题成了社会问题.由于这些孩子在家庭的伤害中,不能走出来,心灵脆弱、感情缺失,其行为习惯、学习习惯、生活习惯所存在的问题犹为突出,尤其是在农村,这些孩子的父母大多都没有接受过完整的基本教育,本身对社会认知水平相对较低,生活又相对窘迫,帮助这些家庭的孩子自然成了学校的当务之急.为了能让这些孩子能健康成长,我们老师到底如何去做呢?
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文献信息
篇名 浅析教师对农村重组家庭孩子的教育
来源期刊 儿童大世界(上半月) 学科
关键词 农村重组家庭 感情缺失 呵护关爱 健康成长 教师
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 2-4
页数 3页 分类号
字数 2931字 语种 中文
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1 刘红珍 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村重组家庭
感情缺失
呵护关爱
健康成长
教师
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(上半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
1397
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4
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