公共精神培育在研究生教育管理中的作用分析与机制构建

• 作者: 卫瑾
• 来源期刊: 高等教育评论
• 学科: 教育
• 关键词: 公共精神 研究生教育 教育管理
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 146-155
• 页数: 10页
• 分类号: G647

摘要

公共精神承载着理性、公义与独立平等的价值,是社会主义核心价值观的重要内容,对国民教育与精神文明创建有着积极的引领作用。在研究生教育管理中,加强研究生公共精神的培育,既可以强化其社会责任意识,更有助于让中华优秀传统文化展现永久的魅力与时代风采。高等院校应当结合自身实际与优势挖掘公共精神的内核,构建完善的研究生公共精神培育机制,以充分发挥公共精神培育对研究生教育管理的多项功能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卫瑾	中南财经政法大学研究生院培养与督导办公室	8	7	2.0	2.0