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摘要:
学前教育日益受到国家重视,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》将学前教育列为今后十年八大发展任务之一,学前教育成为我国教育发展关注的热点和重点.对于职业教育而言,幼儿教师培养则成为重中之重.2011年,教育部颁布的《教师教育课程标准(试行)》中对幼儿园职前教师教育的课程目标和课程设置进行了详细的规划和引导。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 广州市中职学前教育专业发展现状与对策
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 学前教育 专业发展 广州市 发展规划纲要 职前教师教育 现状 中职 教育改革
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G610
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研究主题发展历程
节点文献
学前教育
专业发展
广州市
发展规划纲要
职前教师教育
现状
中职
教育改革
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
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