以本科生全程导师制为抓手提升“双一流”大学本科人才培养质量

• 作者: 刘波 杨仁树 王家臣 赵莉
• 来源期刊: 高教文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 本科生导师制 人才培养质量 大学本科 抓手 西方高等教育 英国牛津大学 中国矿业大学 17世纪
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 55-57
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0

摘要

一、本科生全程导师制的内涵起源于17世纪英国牛津大学并被西方高等教育普遍运用的本科生导师制,就其实质而言是一种以人才培养为根本出发点的卓越教学方式。中国矿业大学(北京)提出的本科生全程导师制,是贯穿本科四年的一种互动式培养制度。