“二八定律”和“长尾理论”在学生工作中的应用

• 作者: 饶家辉
• 来源期刊: 高校学生工作研究
• 学科: 教育
• 关键词: “二八定律” “长尾理论” 学生工作 实践
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 107-112
• 页数: 6页
• 分类号: G641

摘要

'二八定律'和'长尾理论'本是经济学领域的统计学概念,在商业营销和企业管理中被广泛应用。本文将这一对看似矛盾的理论引入学生工作,并加以应用和实践。善用'二八定律',以实现优秀典型学生培养与后进学生转优的首尾兼顾。多用'长尾定律',以实现学生全面发展和全体学生的发展。'长尾理论'与'二八定律'看似矛盾,互为否定关系,实则是一个辩证的统一体。在学生工作中巧用'二八理论'和'长尾理论',能够延展高校大学生思想政治工作的内涵,提升有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	饶家辉	吉林大学动物医学学院	34	174	7.0	12.0