自制四端低值电阻测量结果的不确定度评定

• 作者: 宋婷 王婷 田俊红
• 来源期刊: 计量技术
• 关键词: 不等精度 低阻值 不确定度 项目式实践教学
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 测量与设备
• 页码范围: 21-24
• 页数: 4页
• 字数: 3143字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-0771.2018.02.05

摘要

实验教学与实践教育是工程教育的必备环节,是培养本科生实现培养目标必须的教学过程.通过项目教学让学生用不等精度测量法测量"自制四端低值电阻";采用加权平均法,给出测量结果及其不确定度.以实际项目"自制四端低值电阻测量结果的不确定度评定"为背景,将实践教学结合起来,培养学生的工程实践能力,通过实际问题来深刻理解和运用所学知识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王婷	兰州交通大学数理学院	33	42	3.0	3.0
2	宋婷	兰州交通大学数理学院	10	6	1.0	2.0
3	田俊红	兰州交通大学数理学院	9	32	3.0	5.0