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英语专业阅读课程任务与评价实证研究
任务型教学
任务设计
形成性评价
英语阅读
任务型教学在初中英语阅读课堂中的运用
初中英语
阅读教学
任务设计
初中英语阅读课教学与学科核心素养培养
初中英语
阅读课教学
学科素养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈历史阅读课程与初中“材料型试题”解析
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 材料型试题 历史学科 初中历史 阅读课程 解析 知识迁移能力 课外材料 基础知识
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5
页数 1页 分类号 G633.2
字数 语种 中文
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作者信息
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1 东懂 8 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
材料型试题
历史学科
初中历史
阅读课程
解析
知识迁移能力
课外材料
基础知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
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