机巧曲问,提升语文思维能力

• 作者: 解敏
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂教学 思维能力 曲问 课堂教学内容 语文教师 个性化思维 有效提问 精心设计
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

在语文课堂教学中,高效课堂的构建离不开课堂上教师精心设计的有效提问。在传统的语文教学中,教师总是根据课堂教学内容直接设计问题,这样的提问方式学生没有新鲜感,不利于其自主性的发挥和个性化思维的提高。在课堂提问中,语文教师可以通过巧妙曲问,激发学生的阅读兴趣,让学生主动探究文本,从而提升学生的语文思维能力。

作者信息

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1	解敏		3	0	0.0	0.0