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一、课题的研究背景与意义 作为四大文明古国之一的中国,向来以“礼仪之邦”“道德之邦”“文明之邦”闻名于世.“礼仪道德”是中华民族共同的文化标志,是历代最基本的道德教化内容.早在2500多年前,我国伟大的思想家、教育家孔子就说过:“不学礼,无以立”.可见,礼仪道德教育对培养文明有礼、道德高尚的高素质人才有着十分重要的意义.另外,小学阶段是一个人一生的启蒙时期,而且小学教育是基础教育,是培养社会主义公民的奠基性教育.
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文献信息
篇名 中国思想道德建设文献综述
来源期刊 当代教育 学科 教育
关键词 思想道德建设 文献综述 中国 四大文明古国 礼仪道德 高素质人才 文化标志 中华民族
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G41
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研究主题发展历程
节点文献
思想道德建设
文献综述
中国
四大文明古国
礼仪道德
高素质人才
文化标志
中华民族
研究起点
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