浅谈《弟子规》对当代小学德育的积极意义

• 来源期刊: 文理导航(下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 弟子规 道德教育 小学教育
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 教学应用
• 页数: 1页
• 分类号: G621
• 语种: 中文

摘要

在物质生活飞速发展的当代社会,儿童的道德缺失已成为一个严肃而普遍的话题.本文针对当代小学生在道德品质以及行为习惯等方面的问题,试从《弟子规》在情感意识上利于儿童责任感的形成、帮助儿童懂得感恩、尊重和关心;继承发扬良好品质等方面,探究其对当代小学道德教育的积极意义和价值.