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摘要:
听力是语言学习者需要掌握的一项重要输入型技能,也是进行基本交流的基础。随着听力研究的逐步深化,越来越多的学者发现元认知意识在听的过程中的重要性。本文简述元认知理论的兴起,探究听力元认知理论、探索听力元认知意识研究及其测量工具,旨在指出目前我国听力元认知意识研究所存在的一些局限性及未来研究趋势。
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积极元认知
消极元认知
幸福感
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 听力元认知意识研究综述
来源期刊 现代语言学 学科 文学
关键词 元认知 听力元认知 听力元认知意识
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 143-148
页数 6页 分类号 H31
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏慧言 天津科技大学外国语学院 44 74 4.0 7.0
2 刘睿 天津科技大学外国语学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
元认知
听力元认知
听力元认知意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语言学
双月刊
2330-1708
武汉市江夏区汤逊湖北路38号光谷总部空间
出版文献量(篇)
543
总下载数(次)
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