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摘要:
《普通高中语文课程标准》指出:"要重视发展学生的思维能力,尤其是创造性思维能力,重视提高学生的思维品质。""新课改"实施以来,我们一直把学生思维能力的高低,作为衡量语文水平优劣的重要标准。在越来越重视学生语文素养的今天,思维能力的培养显得尤其重要。
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小群体教学
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈语文教学中学生思维能力的培养
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 学生思维 能力的培养 《普通高中语文课程标准》 语文教学 创造性思维能力 思维品质 语文水平 语文素养
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种
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1 丁润丽 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生思维
能力的培养
《普通高中语文课程标准》
语文教学
创造性思维能力
思维品质
语文水平
语文素养
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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