基于STEM理念的物理实验课程实践——STEM教育视角下《超重》教学案例

• 作者: 段雨薇
• 来源期刊: 中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: STEM课程 超重 模型 仪器
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 44-47
• 页数: 4页
• 分类号: G633.7

摘要

物理实验由于知识点具有交叉领域,实验资源又与多学科发生联系,可以渗透STEM教育理念,进行实验教学.《超重》教学案例,以“实验”为手段,以“STEM教育”为理念,以“物理实验”为载体,以“创新实验室”为环境,通过“合作学习”“项目探究”等,进行跨学科知识、能力情感价值观的培养,构建STEM理念下的“物理实验教学”的教育新生态.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段雨薇		7	1	1.0	1.0