作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学校张贴的文化标语,有利于培养学生的精神风貌,规范学生行为,对学生价值观念的形成,具有重要作用.本文在深入分析了标语进入学校文化原因的基础上,明确了学校标语所传达的学校文化,并结合具体的标语,重点阐述了学校文化的哲学意蕴,以期为关人士提供借鉴和参考.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 隐藏在标语背后的世界——对学校文化的哲学研究
来源期刊 才智 学科
关键词 学校文化 标语 哲学意蕴
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 176
页数 1页 分类号
字数 1982字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0208.2018.02.147
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李静 50 116 6.0 7.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (1)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学校文化
标语
哲学意蕴
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
论文1v1指导