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摘要:
由于地域和经济的局限性,农村教育物质基础建设的确较为欠缺,但是农村也有其得天独厚的自然资源优势.本文就如何利用农村的资源优势开展农村特色教学进行了探讨,并从农村资源为幼儿提供生动的认知素材、农村资源为幼儿提供丰富的情感体验、农村资源为幼儿提供开放的活动素材、农村资源为幼儿提供多领域主题活动、农村资源为幼儿提供有趣的区域游戏、农村资源为幼儿提供传统的文化特色六个方面提出开展教学具体的方法建议.指出农村教育应尽可能发挥其自然资源优势,补齐"农村教育"这块短板.
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文献信息
篇名 乡村教学如何发挥本土资源优势
来源期刊 儿童大世界(上半月) 学科
关键词 农村教育 资源优势 文化特色
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号
字数 2018字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马洪珍 沧州市沧县旧州镇东关中心幼儿园 4 0 0.0 0.0
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农村教育
资源优势
文化特色
研究起点
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期刊影响力
儿童大世界(上半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
1397
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4
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