体裁视角下的人教版初中英语教材《新目标》分析与评价

• 作者: 张鹏博 徐笑梅
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 体裁分析 英语教材分析 《新目标》英语
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 教改研究
• 页码范围: 43-45
• 页数: 3页
• 分类号: G623.31
• 语种: 中文

摘要

教材是实施英语教学的重要载体与工具,对广泛使用的基础教育英语教材进行更合理、客观、科学的评价和使用是完成教学内容、实现教学目标和满足师生需求的重要前提.文章从体裁的视角对2012年人教版初中英语教材进行分析,对不同体裁在该版教材中的分布进行统计,希望发现本套教材在体裁方面设置的优点与不足,同时希望唤起教师在英语阅读与写作教学中对文本体裁分析的重视.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐笑梅	东北师范大学外国语学院	16	63	5.0	7.0
2	张鹏博	东北师范大学外国语学院	1	5	1.0	1.0