全球教师专业发展研究的新进展——基于WOS数据库的检索

• 作者: 张华阳 梁文玲
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 教师专业发展 WOS Citespace 词频分析
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 82-87
• 页数: 6页
• 分类号: G515.1
• 字数: 2425字
• 语种: 中文

摘要

教师专业发展是教师职业阶段必经的一条路径.利用陈超美博士开发的Citespace对全球教师专业发展做可视化分析,通过WOS(Web of Science)数据库检索2003-2017年间与教师专业发展相关的期刊论文,筛选出与教育类、 心理学类相关的研究论文作分析.研究结果得知:信息技术成为推动教师专业发展的有效途径,教学环境发生颠覆改变.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张华阳	华南师范大学教育信息技术学院	17	43	4.0	5.0
2	梁文玲	华南师范大学教育信息技术学院	2	1	1.0	1.0