阅读推广从“阅读救自己”开始——徐雁访谈：从“服务型”向“学习型”馆员的提升

• 作者: 李惠青 顾丹华
• 来源期刊: 图书情报研究
• 学科: 社会科学
• 关键词: 阅读推广 学习型馆员 书评
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 13-16
• 页数: 4页
• 分类号: G250

摘要

[目的/意义]呼吁图书馆员认清当前形式,与时俱进,适时从＂服务型＂向＂学习型＂馆员角色转变。[方法/过程]近期,笔者对南京大学徐雁教授进行了访谈,请他深入解读阅读推广与＂学习型＂馆员这一主题。[结果/结论]徐教授指出,在全民阅读浪潮下,需要从转变推广理念、调整推广方法、重视读者＂自主＂阅读的定位三方面引导阅读推广工作的转型。他要求＂学习型＂馆员具备读中外名著佳作、古今经典好书、爱读书善作书评的基本素养,同时指出书评写作需要包含客观性、互动性、专业性几个要点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李惠青		1	0	0.0	0.0
2	顾丹华		1	0	0.0	0.0