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摘要:
党的十九大报告指出,优先发展教育事业,推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育。农村留守学生作为一个特殊群体,一直牵动社会神经。近年来,四川省广元市朝天区教科局切实履行自身职责,在护航求学、立德树人、家校共育上下功夫,促进留守学生健康成长。
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文献信息
篇名 促进留守学生健康成长
来源期刊 学习与研究 学科 教育
关键词 学生健康 城乡义务教育 农村义务教育 农村留守学生 一体化发展 教育事业 优先发展 立德树人
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G478
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1 杨治国 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生健康
城乡义务教育
农村义务教育
农村留守学生
一体化发展
教育事业
优先发展
立德树人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学习与研究
月刊
1673-5544
11-4790/D
北京1723信箱
出版文献量(篇)
5559
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23
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