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促进留守学生健康成长
促进留守学生健康成长
作者:
杨治国
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学生健康
城乡义务教育
农村义务教育
农村留守学生
一体化发展
教育事业
优先发展
立德树人
摘要:
党的十九大报告指出,优先发展教育事业,推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育。农村留守学生作为一个特殊群体,一直牵动社会神经。近年来,四川省广元市朝天区教科局切实履行自身职责,在护航求学、立德树人、家校共育上下功夫,促进留守学生健康成长。
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篇名
促进留守学生健康成长
来源期刊
学习与研究
学科
教育
关键词
学生健康
城乡义务教育
农村义务教育
农村留守学生
一体化发展
教育事业
优先发展
立德树人
年,卷(期)
2018,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
51-52
页数
2页
分类号
G478
字数
语种
DOI
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单位
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杨治国
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学生健康
城乡义务教育
农村义务教育
农村留守学生
一体化发展
教育事业
优先发展
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学习与研究
主办单位:
中共中央政策研究室
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-5544
CN:
11-4790/D
开本:
出版地:
北京1723信箱
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
5559
总下载数(次)
23
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