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摘要:
长期以来,语篇分析理论主要应用在英语课程的阅读和写作教学中,在法律文书写作教学中少人论及。文章从语篇分析的基本理论入手,针对当前法律文书写作课程教学中“重格式、轻语言”的现状,指出了在法律文书写作教学中引入语篇分析理论的可行性和积极作用。结合法律文书写作课程的教学特点,从宏观分析、微观分析和实战教学三个方面提出语篇分析法在法律文书写作教学中的应用策略,以期提高法律文书写作的教学效果,提高法学专业人才的写作技能。
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语篇分析理论在英语阅读教学中的应用
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文献信息
篇名 语篇分析理论在法律文书写作教学中的应用研究
来源期刊 写作:上 学科 文学
关键词 语篇分析 高职教育 法律文书 语言表达
年,卷(期) xz_2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 123-128
页数 6页 分类号 H315
字数 语种
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研究主题发展历程
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语篇分析
高职教育
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语言表达
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
写作
双月刊
1002-7343
42-1088/H
16开
湖北省武汉市武昌珞珈山
38-63
1981
chi
出版文献量(篇)
5110
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19
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