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摘要:
面向中小学生的校外培训机构(以下简称校外培训机构)开展非学历教育培训是学校教育的补充,对于满足中小学生选择性学习需求、培育发展兴趣特长、拓展综合素质具有积极作用。但近年来,一些校外培训机构违背教育规律和青少年成长发展规律,开展以“应试”为导向的培训,造成中小学生课外负担过重,增加了家庭经济负担,破坏了良好的教育生态,社会反映强烈。为切实减轻中小学生过重课外负担,促进校外培训机构规范有序发展,日前国务院办公厅下发了《关于规范校外培训机构发展的意见》,意见从总体要求、明确设置标准、依法审批登记、规范培训行为、强化监督管理、提高中小学育人能力、加强组织领导等7个方面提出了明确要求。
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文献信息
篇名 国务院:规范校外培训机构发展
来源期刊 中国教工 学科 教育
关键词 国务院办公厅 校外培训 机构发展 培训机构 中小学生 课外负担 学校教育 教育培训
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-26
页数 1页 分类号 G645.12
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研究主题发展历程
节点文献
国务院办公厅
校外培训
机构发展
培训机构
中小学生
课外负担
学校教育
教育培训
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国教工
月刊
1004-1362
11-2959/G4
北京西城区复兴门外大街10号
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