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学校人才培养与企业招聘的交互作用机制研究
学校人才培养与企业招聘的交互作用机制研究
作者:
袁海源
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
人才培养
人才招聘
校企合作
培养机制
摘要:
学校希望培养出优秀毕业生,企业希望招聘到优秀新员工,只有搭建校企合作桥梁,集中优势资源,才能促进形成学校人才培养和企业招聘共赢的局面.为了解决企业招聘和学校人才培养过程中存在的脱节问题,需要研究校企人才培养的交互机制.本文尝试提出一条校企合作人才培养机制的新路径,以纺织一级学科人才培养为例,整合相关资源,从健全校企合作的组织机构、创新育人的模式和谋求校企学生三方共赢等方面入手,构建"4321"校企人才培养项目模式,探讨两者之间的交互作用.
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文献信息
篇名
学校人才培养与企业招聘的交互作用机制研究
来源期刊
产业与科技论坛
学科
关键词
人才培养
人才招聘
校企合作
培养机制
年,卷(期)
2018,(1)
所属期刊栏目
管理世界
研究方向
页码范围
226-227
页数
2页
分类号
字数
1691字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-5641.2018.01.128
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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1
袁海源
东华大学纺织学院学生工作办公室
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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主办单位:
河北省科学技术协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-5641
CN:
13-1371/F
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-181
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
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