妙笔生花 生动写作——小学作文教学方法浅谈

• 作者: 李希兰
• 来源期刊: 写作：下
• 学科: 教育
• 关键词: 写作 教学 策略
• 年，卷（期）: xzx_2018,（1）
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G62

摘要

小学语文教学中培养学生的写作能力有着非常重要的意义，笔者根据教学实践，分析了当前小学语文写作教学中存在的不足。提出了针对性的解决策略。笔者认为只有调动学生的写作兴趣，建立和谐、民主、平等的师生关系，帮助学生学会积累，发展学生的自主学习能力，才能真正有效地提高学生的写作能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李希兰	临沂市兰山区半程镇中心小学	1	0	0.0	0.0